王老师历来重视培养学生动手的能力。

我们要动手保护环境，爱护地球是每个人的责任。

王老师历来重视培养学生动手的能力。

我们要动手种树，让我们的校园更美丽。

动手扶老人过马路，这是一个懂礼貌的表现。

动手画画可以表达我们的创造力和想象力。

小明自己动手做了一个模型飞机，真是很有创意。

小明经常帮助妈妈做家务，今天他终于自己动手洗碗了。

动手动脑，学习会更进步，成绩会更好。

动手做礼物送给朋友，可以表达我们的友谊和关爱。

老师教我们自己动手制作贺卡，以表达对我们朋友的祝福。

老师的意思是让每个同学自己动手做张贺年卡。

老师教导我们要自己动手，才能学会独立。

动手清理自己的房间，给自己营造一个舒适的环境。

我们要自己动手做实验，才能更好地理解科学原理。

动手种菜可以锻炼我们的耐心和爱护生命的意识。

爸爸教我自己动手组装自行车，这让我学会了独立。

我们应该自己动手清理垃圾，保护我们的环境。

我们应该自己动手解决问题，而不是总是依赖别人。

动手做饭可以培养我们的独立生活能力。

发轫 [fā rèn]

拿掉支住车轮的木头，使车前进，比喻新事物或某种局面开始出现：～之作。新文学运动～于五四运动。

伸手 [shēn shǒu]

1.伸出手，比喻向别人或组织要（东西、荣誉等）：有困难我们自己解决，不向国家～。

2.指插手（含贬义）。

着手 [zhuó shǒu]

开始做；动手：～编制计划。提高生产要从改进技术～。

发端 [fā duān]

开始；起头。

下手 [xià shǒu]

1.动手；着手：先～为强。无从～。我们还没到，人家就下了手了。

2.位置较卑的一侧，就室内说，一般指靠外的或靠右的（左右以人在室内而脸朝外时为准）。也作下首。

3.下家

4.助手：打～（担任助手）。

起首 [qǐ shǒu]

起先；开头：～我并不会下棋，是他教我的。

脱手 [tuō shǒu]

1.脱开手：用力一扔，石块～飞出去。稿子已～，即日可寄出。

2.卖出货物。

开始 [kāi shǐ]

1.从头起；从某一点起：新的一年～了。今天从第五课～。

2.动手做；着手进行：～一项新的工作。提纲已经定了，明天就可以～写。

3.开始的阶段：一种新的工作，～总会遇到一些困难。

开头 [kāi tóu]

1.（～儿）

2.事情、行动、现象等最初发生：我们的学习刚～，你现在来参加还赶得上。

3.使开头：请你先开个头儿。

4.开始的时候或阶段：～我们都在一起，后来就分开了。这篇文章～就表明了作者的意向。

入手 [rù shǒu]

着手；开始做：从调查研究～。音乐教育应当从儿童时代～。

起头 [qǐ tóu]

1.（～儿）

2.开始；开头：先从我这儿～。你先给大家起个头儿吧。这事情是谁起的头儿?

3.开始的时候：～他答应来的，后来因为有别的事不能来了。

4.开始的地方：你刚才说的话我没听清楚，你从～儿再说一遍。

开端 [kāi duān]

（事情的）起头；开头：良好的～。

出手 [chū shǒu]

1.卖出；货物抛售完毕。

2.袖长程度。

3.初涉某事的才干。

开首 [kāi shǒu]

开始；起头。

住手 [zhù shǒu]

停止手的动作；停止做某件事：快～，这东西禁不起摆弄。他不做完不肯～。

罢手 [bà shǒu]

停止进行；住手：不试验成功，决不～。

停工 [tíng gōng]

停止工作（多指生产劳动）：～待料。没停过一天工。